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美国本科留学申请如何规划?

如果打算去美国读本科的话,需要相当大的精力,一般需要至少提前一年准备;如果时间宽裕的话,建议从高一甚至初三就开始准备。 为了招到更优秀更合适的学生,美国各大学都有一套非常复杂的选拔流程。不像中国大学,只需提供高考成绩。美国大学会衡量学生的各个方面,标准化考试成绩只是其中的一部分。成绩是硬指标,课外活动是软实力。 美国名校主要从学业能力(硬实力)和非学业能力(软实力)两方面考量学生:学业方面(硬实力)包括:     1)平均成绩(GPA)、科目分布、各科成绩、成绩的走势、IB成绩(文凭)或A-Level、高考分数     2)TOEFL /IELTS 3)SAT/ACT     4)AP     5)科研活动/学术竞赛非学业方面(软实力)包括:      1)课外活动(被认可的学术成就、领导能力、艺术才华、体育能力、或其它过人之处)     2)个人修养 下面整理了一份大致的规划时间表,仅供参考,具体时间安排需要针对个人的实际情况来个性化制定。
高一、高二:厚积薄发阶段
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高一上学期及寒假: 1,在校成绩GPA :争取高GPA2,托福基础阶段:了解考试,背托福词汇,听说读写各项针对性题型训练,并参与第一次考试3,SAT预备阶段:了解考试,熟悉题型,积累词汇(建议托福80分以上开始学习SAT/ACT)4,课外活动:积极广泛的参加一些适合自己的课外活动,突出收获。

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高一下学期及暑假:1,在校成绩GPA :保持GPA2,托福强化阶段:根据第一次托福考试情况,有针对性进行强化学习,攻克难点。根据自身特点和实力,选择性参加培训机构的托福培训,为第二次托福考试做准备。3,SAT基础阶段:开始SAT强化辅导并参与第一次考试(建议托福80分以上开始学习SAT/ACT)4,课外活动:选择性参加,提升自身实力根据自身特长、精力和时间,精选两三个活动持续参加并争取在参加的过程中得到成长和收获,尽力起到领导作用或者做出重要贡献。另外确定下来参与哪些学科竞赛,专注提升自身实力,不断强化能力,力争取得良好的名次和成绩。5,暑假:根据自身实力选择性参与有价值的国际交流访问,学术相关科研项目

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高二上学期及寒假:1,在校成绩GPA :继续保持GPA2,托福冲刺阶段:如果已经取得满意的成绩,则不用再考,把时间分配给其他三个部分。如果仍没有取得满意的成绩,则需要继续冲刺,直到达到自己理想的分数。3,SAT强化阶段:继续SAT强化辅导,真题训练,计时模考。4,课外活动:查缺补漏,重点强化。看自己以前都做了什么,研究还缺什么亮点,抓紧时间弥补。

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高二下学期及暑假:1,在校成绩GPA :继续保持GPA,初步明确自己的专业方向,加深对申请学校或者专业的了解。2,托福强化阶段:如果已经取得满意的成绩,则不用再考,把时间分配给其他三个部分。如果仍没有取得满意的成绩,则需要继续冲刺,直到达到自己理想的分数。3,SAT强化阶段:强化复习,准备参加第二次SAT考试。根据自身实力选择性参与SAT2科目考试(建议考3门~)4,课外活动:活动梳理,强化个性化/专业活动。5,暑假:可以考虑美国顶尖名校夏校,顺便访校。6,暑假:开始准备申请材料,初选校,并完成通用论文CE和简历CVEND

高三:申请的实施阶段
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9月申请材料准备阶段: 1,在校成绩GPA :继续保持GPA(高三完整成绩单需要提交,成绩仍然不能忽视)2,最终确定申请的选校名单,并投入精力准备完成各大学申请文书写作3,准备其他申请材料:成绩单、推荐信、资金证明等

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10-12月申请提交阶段:1,文书准备:继续完成各大学申请文书 2,完成申请大学网申填写和提交3,托福、SAT等标考送分(SAT或者托福不满意者,可继续冲刺考到年底)4,按照学校要求,提交补充材料5,跟进各大学的网申状态(ED部分大学12月中下旬出结果,准备作确认入学)

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1-3月申请出结果&后续补充阶段:1,在校成绩GPA :继续保持GPA(高三完整成绩单需要提交,成绩仍然不能忽视)2,补送最新成绩及其他材料3,跟进各大学的网申状态以及录取结果

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3-5月查询录取结果1,等待结果2,确认入学 (缴纳学费&住宿定金)

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5-8月准备入读1,申请宿舍、I202,签证准备3,体检,入学测试(多数大学会有数学测试,到校后有英语测试)4,预约新生培训、选课5,行前准备END

注意事项

越早规划对后续的申请帮助则越大,活动规划一直都需要做,标化考试越早越好,文书材料也不是一蹴而就的。

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