针对孩子使用电子产品的影响，家长们如何让孩子更好的使用电子产品呢，可以参考以下几点：
方法/步骤
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时间上严格控制针对电子屏幕的使用时间，我国和很多西方国家都发布了指南，较为统一的都是需要限制使用时间的。儿童青少年屏幕时间每天应限制在2小时以内，尽可能多的打断长时间的坐姿
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切不能以电子产品替代人际互动语言和社交都是需要在人际环境中进行学习和促进的，研究显示，18个月前父母语言输入的总词汇数量最为重要；30个月时输入词汇的多样性与复杂程度最为重要，其中成人-儿童的对话轮换数尤其重要；42个月时叙述、解释等语言输入最为重要。都提示我们需要丰富的交流环境，并且是来回式的交流方式才能更好地促进孩子的语言发展。所以建议家长可以借助其他工具帮助孩子学说话，如可以学说话的抱抱旺，智能机器人等等。此外，还需要注意引导孩子对屏幕中呈现的内容和现实世界进行转化，电子屏幕呈现的内容是二维的，而现实世界是三维、立体的，年幼的孩子是难以把屏幕中观看的内容与现实世界中的真实经验结合起来，越小年龄这种转化能力越差，因此在孩子看电视时还需要引导孩子的转化。