18M3D点点认字：从麻将开始

点点认字是从麻将开始的。家里有个自动麻将桌，经常围着一圈人，有的打麻将，有的围观。待这些人群散去后，点点总是要求站在椅子上玩麻将，或者干脆坐在桌子上。后来我们发现他把麻将当成积木玩，垒高或者掷色子玩，而且一个人能玩的不亦乐乎。我们认为这是个比较好的让他消停的方法就常常满足他。奶奶随意将麻将上的东西教给他，说这是“小鸡”，这是“红中”，“发财”之类的。这样三下两下子他居然就认识很多了。一个咿呀学语的孩子能认得麻将，这个场景其实是非常滑稽的，经常惹人围观，嬉笑不已。但是奶奶教他的时候多半停留在好玩的层面上，并没有继续深入，如麻将可能还是非常好的识字乃至学习数学的工具。有一阵子我觉得点点认知能力很强，决定让他认字，我根据麻将上的“中”字写了一小黑板的中跟他说“这是中”，摆出一副教他学的姿态，谁知他根本就不买账，看也不看黑板，我只得作罢。这样过了好久，我在黑板上画画，拐角上还有一个没有擦掉的“中”字，他跑去看了一眼，说了声“中国”！继续“作画”了。我惊奇不已！这个孩子我教他的时候他压根儿就没有跟读，也没有专注的去听，他是怎么认识的呢？而且还把我教他的时候顺便组的词记住了。看来宝宝在这个阶段他的认知、识记、记忆能力的确是很高的。所以家长们可以因地制宜根据自己家里的材料教孩子识字。不过一定要切记：认得多少字并不是我们的目的，我们的目的是开发他的智力，只要每天有一定的新异的东西填充进他的小脑瓜，让他每天在快乐游戏等同时动动小脑子我们的目标就达到了。你认为呢？