提高孩子成绩的九大策略

相信中国的家长，都十分关心这个问题，怎样才能提高孩子的成绩？上课认真听讲，多做习题？如此简单吗？当然不是，今天我们一起来聊聊这个问题。第一大策略：帮助孩子树立自己的梦想。孩子有了梦想，就会有无形的力量；有了梦想，就不会自卑；就会变得自信；他会设立自己的目标，然后不断去努力。--- 在这个过程中，家长要引导孩子拥有无私、美好、伟大的梦想。---选择孩子开心快乐的时候，在轻松愉快的环境下，首先我们分享自己小时候如何确立梦想的故事。邀请他拥有自己的梦想。---有了梦想之后，进行适当的引导（往无私、美好、伟大的方向引导）---有了梦想之后，进行放大贴在孩子的房间，每天看见，重复，终有一天会实现。第二大策略：应该让孩子自己做决定、规划。---目前中国的家长都是替代式教育，孩子没有自己做决策的权力，自然失去了主人翁的感觉，不会自觉主动的去学习。谁做决定谁就拥有成就感，成就感带来责任感。为什么孩子会讨厌学习、做作业？因为这些都是家长要求的。人都不喜欢被要求，所以会产生对抗。--- 在学习方面，以后最好不要采取要求、监督、检查、压迫的方式，我们改变一下，改为约定的方式，做多少作业，玩多少游戏，自己规划，自己执行。是否意味着我们就放任不管呢，当然不是。我们要在孩子执行了约定之后，给予掌声；即使没有执行到位，也不要指责。---在每学期开学前期，邀请她做一个新学期的规划，包含学习计划、玩游戏的时间计划、作来计划、运动规划、理财规划、交朋友规划、读书规划等等。然后将其放大张贴在孩子的房间里。让他时时看到。  第三大策略：帮助树立孩子在学校的地位，让孩子有自信。---多和老师、班主任沟通，让孩子感觉父母与老师的关系亲近，从而拉近和老师的距离。我不知道大家有没有这样的体会，我上初中的时候就特别不喜欢我们化学老师，导致最后中考化学严重拖后腿。所以孩子和老师的关系和认可是非常重要的。家长也要帮助在孩子心中树立老师的良好形象。---帮助孩子在他擅长的领域树立自己的自信。有的孩子跳舞很好，有的很会唱歌，要协助他让老师、同学看到优秀的地方，从而得到同学的敬重的老师的认可，孩子自然而然就会建立起自信。第四大策略：帮助孩子排除障碍---主要是三个方面的障碍：与同学关系的障碍、与老师关系的障碍 、与学习关系的障碍。---当孩子被同学孤立时，我们首先要让他感觉到家是温暖的港湾，耐心的倾听，理解他现在的心情，陪伴他度过这个困惑的时光，最后协助他解决问题，而不是直接给他解决问题。--- 与老师的关系，同上文所述，只有认可/钦佩某个老师，才会爱上那门学科。---孩子有时不爱学习，我们只是一味的去逼迫孩子。却没有去了解孩子为什么不愿意学习？上课走神没有听到老师讲的重点？有些内容没有理解？，找到问题的关键才能让孩子爱上学习。第五大策略：帮助孩子疏通关系管道---与学习有关的7大关系·①与父母②与老师③与同学④与课本⑤与学校⑥与国家⑦与宇宙大自然---有人可能认为我扯得太远了，前面的4点还可以理解，孩子的学习怎么可能会与学校、国家、宇宙大自然就关系呢？那我要反问大家，一个人在他认为很糟糕的环境下学习会如何呢？一个他认为或外在评价很差的学校，理所当然的认为这样的学校能有什么好老师呢？能教出什么优秀的学生呢？反之，如果是一所风评很好的学校呢？比如我女儿的学校，在本地是不错的学校，教她们的老师据说带出来很多考上北大、清华的学生。我女儿就特别以她们学校为荣，认为不好好学习简直就是给她们老师和学校抹黑，这样是不是就容易理解了呢？第六大策略：养成良好的学习习惯---上课一定要注意听，有时可能因为走神几分钟，老师讲的一个知识点没有听到，后面都听不懂。（有些孩子上课不认真的原因：①小时候注意力被破坏②听不太懂③学习兴趣没有提起来）我们要根据孩子的原因有针对性的帮忙他解决。---按时完成作业（对学的内容及时的巩固，重要性不说大家也明白）---不懂就问。有些孩子没弄懂也不说，怕说出来别人会笑话他，结果不懂的知识点越积越多。 第七大策略：创造一个快乐、温暖的家---如果家里环境、气氛是轻松、愉快的，家人之间是彼此爱护的。每一餐食物是花式多样的，还经常会有一些周末全家外出的活动。我想孩子无论遇到各种困难，他心中都是充满无限克服困难的动力的。 第八大策略：让孩子的智慧开启---合理的玩游戏、看电视。为什么现在的孩子比以前的孩子的聪明，因为他们见多识广啊。---带孩子去旅游，新的地方，会促进孩子脑神经系统的开发，从而对新的地方有判断、思考、选择、好奇、探索，从而智慧得到开发---多读古代圣贤的经典图片  第九大策略：运用意念的力量---不要天天唠叨，没有人喜欢别人天天唠叨自己，多一些祝福和信任吧！一切都会好起来的！