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如何有效组织初中生物实验课教学

生物课上有很多实验,通过实验可以让学生更好地了解生物知识,掌握生物知识,更重要的是培养了学生动手动脑能力,培养了科学精神,那么如何有效地组织初中生物实验课教学呢?
方法/步骤
1

精心准备:想组织好一堂实验课,教师必须高度重视,精心准备,认真备好课,把本节实验课的目的,重难点要吃透,做好预设工作,想好实验中可能发生的情况等。

2

准备材料:实验课自然需要实验材料,上课教师要提前写好仪器借用单,告知学校的仪器实验管理员,做好实验课的具体时间安排。

3

强调要点:在实验之前,教师要强调好实验课的要点是什么,注意的事项是什么,避免发生危险,出现意外等。

4

做好演示:很多实验,教师一定要最好演示,让学生清楚实验的过程,然后让学生在实际的实验中再来发现问题,解决问题,掌握实验的基本步骤。

6

及时巡查指导:学生在实验中,教师一定要做好巡查指导工作,不要放手不管,对于学生提出的问题,及时解答,学生操作不规范的地方及时指出,并及时提醒要注意的细节是什么。

7

听小组汇报做好总结:实验之后,教师要认真组织小组进行分组汇报,记录下他们的实验结果,各自的发现,不同的地方,做好实验总结,让学生相互交流,如果有实验失败的小组,给学生时间再做一次。

8

填好实验报告单:实验课自然要填写实验报告单,报告单要真实,具体,能够记录学生实验的过程和步骤,让学生自己真实填写,把实验报告单及时存档。

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