小学教育，最终是落实。一堂课，老师讲得天花乱坠 ，学生不会等于零；最终的考核，还是要会写会说，会用。实际上，很多学生眼高手低，听得不错，说的也可以，但是，下课就忘掉了，到考试一点也想不起来了。怎样抓好落实呢？
工具/原料
1
负责任的老师
2
文具
方法/步骤
1
第一 课堂上要让每个学生听会功课。1 字，把笔画讲清。让学生当堂课会写。2 词语，让学生明白意思。3 会造句子。
2
4 课文要会读。5 要理解文章意思。这些都需要老师的讲解。
3
第二，课堂上一定让学生动手，千万不能只是老师讲课，学生听。字，要一笔一划的让学生跟着老师写，写会，写明白。
4
第三，课堂要留时间，让学生自己写字，读课文，总结意思。老师要及时提问，这样学生先把知识闹明白了，并且掌握一部分了。
5
第四，课下的作业要紧跟课堂教学。要让学生回家后把课堂学习的知识重新巩固，字要多写几遍，要背课文。
6
第五，第二天上课，一定抓复习。1 一定让学生到黑板上听写。注意找有代表性的学生爬黑板，程度很好的不用，主要找差一些的，错了的当着全班同学的面订正，会有很好的效果。2 要背知识点，第一天讲的知识点要提问，仍然找程度差点的，有代表性。
注意事项
1
一定天天检查学生的掌握，有代表性的错误点还要经常提及，强化记忆正确答案。
2
图片来自网络
上一篇：原神沙虫怎么瘫痪
下一篇：如何培养小学语文学科的核心素养