知识培训 学生在进入实验室之前必须接受多次知识培训，须对实验室的各项规章制度有明晰的认识，熟知哪些试剂、气体具有毒性，哪些危险操作会对人身和财产造成损失，从而在心底对安全问题有足够的重视；
实验室管理 实验室的管理工作必须落实到人，对实验室资产的总体状况，比如各类消耗品的存量及仪器的使用状况有清晰的记录，一旦实验室出现问题要有明确的负责人。学校要不定期考核负责人员的业务能力，从而保障管理的力度；
实验操作 初次进入实验室的同学切记不要盲目动手，一定要多看、多听、多问、多想，严格按照教师的指导进行实验，在实验前口罩、手套等防护品一定要佩戴齐全，实验中禁止嬉戏打闹，以免伤及他人及自身；
设备使用 对于日常的仪器设备，比如电子秤、量尺等用具，同学们在接受老师的简单指导后即可独立操作，但对于资金昂贵、操作复杂的设备个人建议还是需有专人负责，不建议多人操作以免造成不必要的财产损失；
物资摆放 实验室的各类物资一定要进行严格的区分，例如酸碱试剂不要摆放在一块，有毒试剂要有明晰的标识，易燃易爆品置于阴凉处，各类气瓶要远离高温区，并且气瓶要做好紧固以免歪倒时伤人，另外同学们在实验完成后一定要将物品归回原位，并做好卫生工作；
消防设施 实验室内必须常备足够的消防用具，比如灭火器、水喷雾系统等，学生也需掌握这些设施的使用方法以应对突发情况，一旦出现事故，必须依照事故类型采用正确的消防措施，以免出现“火上浇油”的情况而使得事故严重化，一旦做好紧急处理即刻撤离现场并报告负责人前来进行妥善处置。
教师在学生进入实验室之前一定要对其进行完善的培训；
学生在实验过程中，对试剂、仪器的使用及实验操作一定要严格遵守规范；
校方须给学生普及一定的消防知识以使其能应对某些突发事故。