欧拉岛小编语：幼升小的测试考核的不是孩子对知识的掌握程度，而是孩子的综合能力。比如，孩子是否有足够的理解力和表达力，注意力是否集中，能够适应课堂学习等等。下面就详细的说说孩子要具有的一些能力以及如何训练这些能力。
步骤/方法
1
观察力。 家长要多带孩子去动物园，区别驴和马、猩猩和猴子、乌龟和甲鱼;多去天文馆，观察夏日的夜空，寻找北斗七星;多去植物园，多识一些花草，观察它们的根、茎、叶、花的形状和颜色。
2
记忆力。 教孩子背唐诗、背九九乘法口诀表;背亲戚朋友家的电话号码;听完故事复述完整。不怕重复，重复力口深记忆，和遗忘作斗争。
3
思维力。 教孩子下五子棋、跳棋、象棋;多和父母交谈;鼓励孩子争辩;多听广播，少看电视。
4
想象力。 父母与孩子互相编故事，以同样的故事开头，续上不同的结尾;鼓励孩子不按图纸垒积木、插塑块;把玩具组合起来按具体情况玩;把汽车和警察组合成城市交通，把听诊器、炊具和布娃娃组合成医院或家庭……
5
说的能力。 首先训练爱说，爱开口表达;再训练说清楚，说明白;再训练说得有理。孩子爱说、会说，取决于家庭环境的宽松，取决于家庭成员的和睦融洽，取决于父母表达能力的示范是否到位。
6
注意力。 听父母讲话时，要眼睛看着家长;来了客人，要安静地听;要学会集中精力有始有终完咸一个游戏，不要中途而废。鼓励孩子自己玩、专注地玩。
7
听的能力。 家长要耐心听孩子说，这是一种示范。要求孩子听家长说，说完之后复述要点。家长可以重复一遍，让孩子再听。
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