爸爸妈妈必看：你的孩子有学习障碍吗

学习障碍是很普遍的，10%的学龄儿童都存在此现象。通常在二三年级时表现出来，出现学习障碍的儿童智力水平是正常的，但是由于大脑中某些和学习相关的部位出现障碍，使得孩子不能获取大家所期望的学习成绩。基于语言的学习障碍是最常见的类型。这种症状的特征是孩子在口语、理解语言、读写语言方面有困难。许多有这种语言学习障碍的孩子，在儿童早期都有语言发育迟缓的历史。患有非言语学习障碍的孩子通常具有平均的读写技能水平，但是在数学学习方面存在困难。他们在视觉空间运动能力方面存在困难，这会引起他们在辨别空间方向、临摹图形形状以及涂写方面出现困难。现在有很多对于孩子存在学习困难可能原因的解释，这些包括学习障碍、智力限制、注意力缺陷多动症、视力或听力问题、焦虑、抑郁或是家庭压力。帮助孩子的第一步就是进行认真的评估，对孩子学习的强项和弱势应有清晰的了解。一旦完成这项评估，你就应该和学校的老师讨论这些内容，为孩子制定量身定做的教育计划。根据孩子学习障碍的类型和严重程度，个别的教育计划可以包括让孩子在正常的班级中学习，但是老师的教学方式和孩子的学习目标都需要做出一定的调整，对孩子进行特殊的补习，在课堂为孩子安排教育助手，或是将孩子安排在一个特殊的班级或是学校学习。如果孩子有阅读障碍的话，则需要制定计划目的在于提高孩子的声韵觉识，以及运用声音来组成语言的能力。声韵觉识和字母拼读法有所不同，字母拼读法指的是声音和书面语言。如果孩子患有非言语的学习障碍，制定一个有着明确目标、规则不变的计划会对孩子有所帮助。提前解释规则的变化可以避免在过渡时期发生困难。对于规则的变化应该解释清楚、直接，以保证孩子能够理解。社交技能的训练会很有帮助。你和孩子都需要很好地了解存在的问题以及治疗建议。你应该支持孩子进入学校接受教育，并且记录好孩子的检测情况，以及每年制定的个别学习计划。