书
父母在孩子幼儿时期，就应该多跟他们交流，孩子在一岁半左右，就大概能判断父母在说些什么了，这时候父母就给他们讲些小故事，等他们再大了一点的时候，可以在他们睡觉的之前讲故事，可能每个孩子对父母讲的故事理解能力不一样，导致孩子可能喜欢或不喜欢父母讲的故事，比如你的孩子不喜欢童话故事，但是喜欢神话故事，父母可以根据孩子的喜好来选择。
如果孩子开始识字了，给他们买点带拼音的小故事书，让你的孩子看点简单的小故事，有不认识的字父母可以教，可能一开始他们因为不认识太多的字对书不感兴趣，父母不要强求他们，凡事都有一个过程。
就算是成年人，都喜欢看那些带插图的书，何况是孩子，所以在孩子还没有自觉形成阅读意识之前，父母给孩子看的课外书最好带有插图，这不仅能丰富孩子的想象力，也能提高孩子的兴趣，可能你的孩子为此也喜欢上了绘画。
尊重孩子的选择，可能父母培养孩子的阅读能力是有某种目的的，比如希望孩子能通过阅读名著或优秀作文来提高知识面从而有助于语文成绩的提高，可你的孩子可能并不是这么想，他们可能就是喜欢那些当下流行的小说或漫画，父母对孩子的选择不要太过干涉，可以让你的孩子都涉及一下让他们来判断文学的不同。
我们常说耳濡目染，也就是环境对孩子的影响很重要要，书香门第自古就多出英才，如果父母也有阅读习惯的话对孩子固然是好的，如果没有条件的话，可以让孩子多接触那些喜欢阅读的同学或哥哥姐姐们，也可以带孩子多去书馆。
不要让孩子过早过多地接触电子产品，比如手机、电脑之类的，小孩子几乎从电子产品上获取不了有意义的阅读，毕竟上面有太多的游戏，小孩子对这些东西是没有抵抗力的，其实成年人也一样，只是我们已经改不了，作为家长，尽量少在孩子面前玩手机，可以教他们从网络获取知识的方法，也可以让他们玩游戏，但是要控制一个量。
让孩子阅读是为了他们从里面获取快乐，不要强迫你的孩子阅读。