概括文章主旨，实际上是考查学生的综合阅读能力，既包括理解分析文章内涵的能力，又包括概括、提炼、表达的能力。在记叙类文章中，作者通过写人叙事或写景状物所表达的某种观点、认识或思想情感，就是文章的主旨。
步骤/方法
1
文章的题目入手。 题目是文章的“眼睛”，通过题目所传达出来的信息，可以捕捉到作者所要表达的思想 感情和倾向，捕捉到作者的写作意图。
2
文章的开头和结尾入手。 有的文章开门见山，直抒胸臆；有的篇末点题，卒章显志：而这“点题”或“显志”的 内容恰恰跟文章的主旨有关。
3
写作背景入手。 因为写作背景往往是文章产生的大环境，它会告诉我们作品产生的根源、作者写作的意图，帮助我们把握文章的主旨。
4
文章中含义深刻的语句入手。 文章中含义深刻的语句往往蕴涵着作者所要表达的主要观点、情感。概括记叙类文章的主旨时，对文中那些抒情、议论类的句子要特别留意，它们往往是文章主旨的结晶。
5
刻画的人物形象入手。 人物形象寄托着作者的思想感情，分析人物形象也是解读文章主旨的一条通道。
6
文章的写作材料入手。 作者选取写作材料，是围绕主旨进行的。分析文章中的材料，常常能捕捉到隐藏在材料背后的主旨。
7
文章所用的写作技巧来把握文章主旨。 比如对“欲扬先抑”、“对比”等写作手法稍作分析，主旨就会凸现出来。
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