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怎样给孩子上一堂生动的民俗实践课

民俗节日是中华民族历经千年的文化积淀,具有丰富历史人物、天文地理、文学常识知识内涵。利用好每一个民俗节日,向孩子讲解节日的来龙去脉,不仅会吸取到民俗节日养分,得到薰陶,获得滋养。不能错过呀!中秋就要到了,和大家聊聊中秋。
工具/原料
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中秋节小科普

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赏月品月

方法/步骤1:中秋节的小科普
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中秋那天,跟孩子说说中秋节的由来:农历8月15日,故名”中秋”,有好几个流行的传说,有“嫦娥奔月”说、“吴刚伐桂”说、“月饼起义”说。这些故事,孩子们一定会兴趣盎然。

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中秋节的各地习俗:赏月、烧斗香、树中秋、点灯塔、放天灯、舞天灯、独脚轮、表达人们对月祈福的心愿,吃月饼,是家家户户的必需品,月饼是一种点心,取平常、实惠之义。现在用高档礼品,轻则几百,动则几千上万,严重扭曲了中秋的原意。

方法/步骤2:赏月与品月的文化内涵
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月亮是中国人心中的神,月亮是一个了无生气的物理星球,但在中国人心中却是有吴刚、嫦娥;有桂树、玉免有广寒宫,充满了生气,是令人向往的仙境。造就了中国了苦中作乐的乐观主义性格。

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月亮是中国人心中的朋友,人们经常跟月亮进行心灵的交流。苏东坡有:但愿人长久,千里共婵娟。李白的“举杯邀明,对影成三人。人们有了喜事,与月儿分享,有了烦恼,也会向月儿倾诉。

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月亮映照了中国上下五千年曲折却连绵不断的文明史。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺“圆缺终会团圆的强大信念支撑着多灾多难的中华民族走到了今天。告诉孩子,困难并不可怕,可怕的是不能面对困境,月缺终有月圆夜,只要坚强就能走出困境。

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中秋蕴含了珍惜光阴,居安思危思想意境。教育孩子,年过中秋月过半,人生七十古来稀,前十年幼小,后十年衰老,还有一半睡觉中,给孩子算算,区区二十多年的光阴,我们该怎样度过呢?

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中秋节,每年8月15是月亮的生日,要一家人团聚月亮才会开心;需国家统一、和谐月亮才幸福。这其中的丰富内涵要每年过中秋,在月饼里体会,每次受感染;慢慢 去消化!

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