符号是人们共同约定用来指称一定对象的标志物，它可以包括以任何形式通过感觉来显示意义的全部现象。在这些现象中某种可以感觉的东西就是对象及其意义的体现者。这里主要介绍分段符号是什么。
工具/原料
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笔
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语文书
方法/步骤
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举个例子①小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。②有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了，甚至有的教材编出来以后并未使用。①1951年秋，由人民教育出版社重新编写或修订的中小学教材出版，在全国正式使用。②这是人民教育出版社（以下简称“人教版”）第一套全国通用的小学语文教材。
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3.小学语文课文用分段符号需要根据如下标准制定：开头为两个空格的就是一个自然段。.每一段的段后用双斜线划分，也就是在段落后画//。
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4. 单斜线和双斜线的不同/是放在段尾的，段首不需要。双斜线与之相反。
总结
1、自然段的数字划分是分大段的基础，一定要夯实基础。2、开头为两个空格的就是一个自然段。3、每一段的段后用双斜线划分，也就是在段落后画//。
注意事项
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一定要夯实基础。
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开头为两个空格的就是一个自然段。
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