新的班级，或是加入一个新团体，都是孩子建立社交能力的机会。交朋友没办法假手他人，如果孩子遇到人际关系上的困难，父母该如何协助？
工具/原料
1
新的班级
2
交朋友
3
社交能力
方法/步骤
1
孩子在社交被孤立 如果你的孩子被社群孤立，你要积极主动地帮她跟同龄人建立关系。首先，你或许可以向学校里信得过的大人打听一下她的社交状况。打探看看你跟孩子能做些什么样的改变，以改善她未来的状况，也问问看学校能不能帮她介绍几个可能合得来的朋友。 帮孩子安排活动，制造认识新同龄人的机会。没有朋友的女孩，在学校可能会被贴标签，没有机会练习人际关系技巧，要是女孩子有机会，在全新的环境下结交新朋友（如参加夏令营），她们往往会开心地回到学校，变得比较有自信，社交上也会比较有斩获。 假使你如何努力，孩子还是没办法跟同龄人建立关系，那么请将孩子转介给经验老道的心理咨询师。你的女儿正痛苦挣扎着，她需要协助。有个中立的第三方，帮她想想为什么找不到小团体加入，对她而言是有助益的。
3
当孩子霸凌别人 假使你发现孩子有霸凌人的行为，不要把她的行为怪罪到任何人身上。没有任何一位家长愿意相信自己的孩子霸凌别人，但是否认事实，只会阻碍你帮助女儿。针对有霸凌行为之青少年的追踪研究发现，霸凌者渐渐染上忧郁症、焦虑、毒瘾，以及发展出反社会行为的风险更高。 你要让你的孩子知道，霸凌行为不但是不能允许的，还得背负刑责，你还得要注意，别让她的霸凌行为再次发生。你可以考虑让孩子接受治疗，协助她了解欺负同龄人的原因，修补她所造成的伤害，并建立正面的社交技能。 就算你的孩子没有见识过霸凌，你也要指出目击者在协助被害人这方面，扮演着举足轻重的角色。你要让她明白，你不期待她跟霸凌者硬碰硬，但是，她如果知道有同学被欺负的话，应该要采取行动。同时让她知道，你随时准备好跟她一起思考该怎么为受霸凌的同学发声。
注意事项
1
你孩子没有团体可加入
2
你孩子是霸凌的受害者
3
你孩子霸凌同龄人
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