怎么提高孩子阅读的兴趣

书本

兴趣

经常给孩子讲故事没有哪个孩子小时候不喜欢听故事，听故事也是阅读的一种方式，一个听过大量故事的孩子，他的眼界会更开阔，理解能力及其思考能力都会得到很大的提高。小编觉得兴趣的培养是越早越好，尤其当孩子2~3岁的时候，睡前给他讲故事，他渐渐的长大后，会对书本产生兴趣，进而去阅读。

常听有趣的说唱儿歌有很多说唱儿歌歌词简单易懂，讲究对称，朗朗上口，很适合孩子听。长期听说唱，能提高孩子的语言理解能力和运用能力哦。比如我以前给我儿子听《西游记唐僧骑马》这首儿歌，里面有说唱“孙悟空跑得快，后面跟着个猪八戒;猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚 ;沙和尚挑着箩，后面来了个老妖婆;老妖婆真叫坏，骗过唐僧和八戒......'他很喜欢听，问你孙悟空是谁，猪八戒又是谁，这时你可以买西游记的绘本，试着跟他一起阅读，他渐渐就喜欢上阅读了。

给孩子一起读绘本小孩子最早认识事物是从听觉开始的，比如怀孕时期的胎教，等到出生后，慢慢从听觉转为视觉。孩子2~3岁时，他对一些时候的理解能力是有限的，比如说苹果，他会说，可能不知道他是什么东西，对事物的概念理解有限，这时家长可以通过各式各样的绘本，提高孩子的认知里，还能激发孩子的阅读兴趣。

让孩子学会”绘图“3岁左右的孩子，他的脑子里有一定的概念意识，你给他一张纸，他会顺手涂鸦。家长千万不要扼杀孩子涂鸦的天性，那是他表达内心世界的一种方式。孩子涂鸦的时候，家长在旁边可以给他语言描述。比如，他在纸上画不规则的图形，先让孩子解释他画的意识，假如他说是白云，这时你可以说”好漂亮的一朵云，就像棉花糖一样，轻飘飘......“。这种教导方式可以提高孩子的图文理解能力，为以后他写作奠定基础。

家长要言传身教无论你跟孩子说多少次阅读的重要性，还不如家长言传身教。家长每天在孩子面前读书，长期受家长的影响，孩子对书本也不会排斥，并且家长要准备一些适合孩子看的书籍，在这样浓厚的读书氛围中，孩子也会受到熏陶，长此以往，孩子对读书就养成一种习惯。

多带孩子观看有文化素养的文艺节目可以多带孩子参观一些读书馆、文化宫、博物馆等具有文学素养的景观，让孩子沉寂在这种学术氛围中，有利于他对知识的渴望。另外，现在也有一些综艺节目，比如《朗读者》、《诗歌鉴赏》、《开学啦》等。不仅增加孩子的娱乐活动，还能增长孩子见识，提高写作能力。