语文能力，最简单的就是表现在交往过程中听说读写的能力，这与语文学科的工具 性是完全统一的。无论是口头的说，还是笔头的写，无非是调动大脑中储存的语言信息 ，按一定的规律组织而成的。能否听懂别人的话，能否在朗读的过程中迅速抓住文章的 要点，也都是以自身语言储存作为基础的。很难想象，一个对典故一无所知的人，能真 正读懂杜甫的诗、辛弃疾的词；一个对中国语言的瑰宝——成语一窍不通的人，能充分 领略到魏巍、秦牧散文的魅力。就连思维、审美、鉴赏等一系列心智活动，无一不是以 语言的传递、转换来完成的。语言是听说读写的基础、先导，这是毫无疑义的。
方法/步骤
1
语文水平的提高，不是朝日就能成的，而是长久的留心注意身边发生的事。用心去感受每一件事。平时把自己的点点滴滴用文字记录下来，或者把自己忽来的的灵感形成文字，这样也可以积累素材，写作文的时候也不至于肚中无墨。
2
加强基础方面的学习，我们应该注重打好基础，让学习能够变得更加轻松自在，基础不牢地动山摇。注意学习的连续性和持续性，学习需要持之以恒坚持，不能时而紧张时而放松，坚持一贯学习才好。
3
养成良好的阅读习惯，我们应该注重注重阅读，特别是对于一些课外的知识，更应该多涉猎。加强阅读以后的理解，我们应该多理解多思考，在阅读以后，真正领会阅读的内容的含义。可以去豆芽作文这些公众 号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固，加之老师的指导能更快地提升自己。
4
课后要认真复习上课所学内容，再把课文读上一两遍。可以自己出题自己做，遇到不懂的翻翻书看看笔迹，如果实在不会，明天再去寻求老师的帮助。阅读之类的就必须要多读些文章，总结里面的大意，提炼文章里面的观点，以及自己的思考感悟。
注意事项
希望能帮到你！
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