播音发声教程

播音发声教程

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什么是播音发声：      播音发声学是汉语普通话播音专业的专业基础教程之一，目的是使播音主持专业学生掌握播音发声的理论，懂得练习方法的根据，以利于播音发声实践。 播音发声是语言发声的一种，它的理论涉及到语言学、汉语普通话语音，以及发声的物理、心理机制和生理活动诸方面。      而播音发声有其物理基础和心理基础，包括讲述声音的形成与传播，人体发音原理、发音系统、听觉心理等等。      播音发声学首先是对发音和吐字的训练，着重讲了播音发声时的气息控制、喉部控制、共鸣控制和口腔控制，对播音主持学习者进行系统的吐字归音的生理和心理训练。

播音发声的呼吸控制：      呼吸的作用还不仅仅限于作为发声的动力，它还是一种极重要的表达段，是情和声之间必经的桥梁，要使声音能够自如的表情达意，那么我们必须学会呼吸的控制和运用。       一般播音发声中采用胸腹式联合呼吸法，这样的呼吸方法可以使我们调节气息、运用自如。       胸腹联合式呼吸总的感觉应该是吸气的时候小腹微收，随着气流从口鼻吸入，两肋向两侧扩张，同时腰带感觉的渐渐紧起来，小腹控制逐渐加强。呼气的时候保持住腹肌的收缩感以牵制隔肌和两肋使它们不能迅速回弹，随着气流的缓缓呼出，小腹逐渐放松，但是最后仍然要有控制的感觉，而隔肌和两肋则在这种控制的感觉之下逐渐恢复自然状态，在发声状态当中腹肌控制的强弱是随着思想感情的运动在不停的运动和变化的。       时常在练声的过程中慢慢的体会这种呼吸方法对声音的控制，及气息的调节都很有效果，熟练后便能在朗诵中发挥大作用。

播音发声的口腔控制：      简单的来说，播音发声对口腔的控制基本定位于—播音中的吐字归音。在平时应多听正规的播音员的朗诵，自己也在朗诵的过程中，多去体会回忆，归纳总结出自己的发音弱势，并在弱势上多多联系。

播音发声的喉部控制：       在播音过程中，要始终保持喉部的放松状态，如果自我感觉很紧张时，嗓音就会很紧或是发不出声来，因此要放松心情。或是喝点蜂蜜水，润润喉，是自己也更加进入状态，适应正式播音的严肃的状态。

播音发声的共鸣控制：       播音发生共鸣是由胸部共鸣为基础，口腔共鸣为主，鼻腔共鸣为辅的整体共鸣。当然人体其他器官也有共鸣如：喉腔共鸣和咽腔共鸣。

播音发声的声音弹性练习：       主要练习分为：1、高与低的练习。2、强与弱的练习。 3、实于虚的练习。4、快与慢的练习。5、松与紧的练习。

播音发声中的情、气、声的练习：      情气声的练习，主要表现在播音时有感而发出的情，带着气息的控制，有声来表达出来的一种练习。同时这三者间又互相影响，因此要把握好三者间的适度规律。不能感情太过于饱满，例如过悲以至于大哭，就会影响声音的表达，气息不稳，可能也会导致抽噎。      在平时练习中多体会各种角色感情的把握，用气息将合适的声音带出来，从而更好的表达感情。