怎么样用语感记单词?

第一步:粗看,猜单词我想很多老师在教阅读的时候都说过不要一遇到陌生单词就去查,这样一降低了阅读的效率,二是会严重影响到阅读的信心。可以先通过上下文去猜测这个单词所要表达的含义,我们可以把一段或者某部分做为一个节点,先是拉通看,不要查单词,一遍看不懂就多看几遍,如果实在还有不懂的地方就可以查单词了第二步:查单词这是最重要的一步,怎么去查单词可以决定我们是否能精准和快速的记忆某个单词。对于这一部分,很多老师都会说看不要看中文解释,直接看英文解释。话到是听起来有理,不过也得看情况。1)如果这个单词的意思简单,而且即使我们去看英文解释也不知道说什么,反而看了中文解释一下就明白了,这样就可以看中文解释了。一般这样的就是名词,如apricot n.杏仁,它的英文解释是a small, soft, round fruit with yellowish-orange flesh and a stone inside. “一种小小的软软的圆的水果,里面有橙黄色的果肉还有核”,我们先不考虑能不能看懂英文解释,但即使看懂了,也不不知道是什么东西,倒还是看中文一下就明白了。2)对于那些中文解释很多的英语单词,我们才是真正的需要看英语解释。因为一般情况下,每个单词最开始的意思只有一种,只是随着社会的发展,每个单词才有了其他的意思,但即使有其他的意思,也不会偏离它最开始的那个意思,至少是接近的,我们只要读懂了它的英文解释,也就了解了它的精确含义,这样即使在其他句子中有其他用法,我们也能够推断出来。如suspend, 中文解释有”暂停;延缓;悬挂”,如果看中文解释,确实感觉这么多意思,不会再爱了。但是如果看一下英文解释,to make something happen later or in the future大概就能明白它是什么意思了。实际上这就是一种感受,首先它是一个动词,然后它是让某事不再当前发生的意思。于是,下面三个句子。The sentence was two years suspended for a yearHer driver’s license has been suspended because of speedingThe principal suspended the student from school for fighting.我们能猜得出suspend的意思分别是“缓刑”,“吊销执照”,“开除”的意思。所以,用语感记单词就是要感受它的一种意思,然后再通过它的一种意思和语境去推断其他的意思。如果不是这样的话,随着社会的发展和人们对词语的创造性使用,很多单词派生的意思会更多,那时候就真的是不会再爱了。如中文的 “海归”,“沙发”,“博主”等这类新词不就是这么变过来的嘛。第三步:增加阅读摄入量。它可以是阅读,也可以是听力,来达到重复记忆从而记住某个单词的效果。所以说这就是为什么很多人不能坚持的原因,因为最开始的效果不会很明显,不像拿着一本单词书对照着中文背,可能那样有人就会感觉我一天都记住了几十个单词。但是只要这样坚持两个月,必定会感觉对单词、句子和文章的理解能达到一个新的地步,而且这样的效果会比对照中文单词书记要好得多得多。